ЛУЦЕНКО Інна Василівна

Луценко Інна Василівна – практичний психолог загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №15 міста Білої Церкви. Має вищу кваліфікаційну категорію.

З 2002 року є консультантом проекту «Запобігання насильства над дітьми», з 2004 року – тренером Всеукраїнського Фонду «Крок за кроком».

З 2006 року очолює Регіональний осередок Всеукраїнської Фундації «Захист Прав Дітей» у Київській області.

Працює над питаннями:

- психолого-педагогічний супровід навчально-виховного процесу закладу освіти;

- психологічний супровід дітей з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання;

- запобігання насильства над дітьми;

- впровадження програм відновного правосуддя в закладах освіти (медіація однолітків);

- формування навичок здорового способу життя.

І.В.Луценко є активним учасником cтворення і функціонування ресурсно-тренінгового центру інклюзивної освіти (спільно із Всеукраїнським фондом «Крок за кроком») на базі загальноосвітнього навчального закладу.

Інна Василівна має публікації:

1. Луценко І.В. Психолого-педагогічний супровід дитини з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання // Інклюзивна освіта: стан і перспективи розвитку в Україні: Науково-методичний збірник до Всеукраїнської науково-практичної конференції. – К., 2007. – С. 20-34.

2. Луценко І.В. Психолого-педагогічний супровід дитини з особливими потребами (інклюзивне навчання) // Психолог. Шкільний світ. – 2005. - №40 (184). – С. 19-23.

3. Луценко І.В. Психолого-педагогічний супровід дитини з особливими потребами в умовах інклюзивної освіти// Методичне забезпечення діяльності педагогічних працівників дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів щодо роботи з дітьми, які мають особливості психофізичного розвитку: Науково-методичний посібник / За ред. Н.І.Клокар, О.В.Чубарук. – Біла Церква: КОІПОПК, 2006. – С. 32-42.

4. Луценко І.В. Застосування практики відстоювання інтересів дітей на інклюзивну освіту (з досвіду роботи) // Інклюзивна школа: особливості організації та управління. – К., 2007. – С. 114-122.

5. Луценко І.В. Взаємодія школи та психолого-медико-педагогічної консультації // Інклюзивна школа: особливості організації та управління. – К., 2007. – С. 79-82.

6. Луценко І.В. Конструктивний конфлікт: міф чи реальність// Розвиток центрів відновного правосуддя в громадах. – К., 2007. – С.49-52.

7. Луценко І.В. Конструктивний конфлікт: міф чи реальність. Практика впровадження програм відновного правосуддя // Нормативно-правові та прикладні аспекти ювенальної юстиції. – К., 2008. – С. 99-102.

8. Луценко І.В. Конструктивний конфлікт: міф чи реальність. Впровадження програм відновного правосуддя // Соціальний педагог. Шкільний світ. – 2008. - №7(19). – С. 9-12.

9. Слободянюк Н.Г., Луценко І.В. Скринінг потребнісно-мотиваційної сфери як детермінанти проектної діяльності соціального спрямування // Психологічні та соціально-економічні основи забезпечення організаційного розвитку освітніх організацій: Тези науково-практичної конференції (22-23 травня 2008 р., Біла Церква) / За науковою редакцією С.Д.Максименка, Л.М.Карамушки, Н.І.Клокар. – К.: Науковий світ, 2008. – С. 34-36.

Контактні реквізити:

09100, Київська обл.,

м. Біла Церква,

вул. Польова, 70,

Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №15

тел. 6-72-54,

E-mail: school15bc@rambler.ru