ТЕМАТИЧНИЙ СЛОВНИК

Ноосфера (рос.) - термин впервые введенный в научный оборот в 1927 году французским ученым Э. Леруа, нашел отражение также в трудах академика В.И. Вернадского. Ноосфера – это информационное поле Земли. Именно в ноосфере хранятся все знания, связанные с развитием человечества и всей Вселенной, это огромная база данных, библиотека мудрости, которую не в силах сохранить все существующие на свете книгохранилища [http://www.bronnikov.ru/noosfera.php].

Додаткова інформація: Владимир Иванович Вернадский. Несколько слов о ноосфере: электронная версия публикации//http://trypillya.kiev.ua/vernadskiy/noosf.htm

Інтерактивний (рос.) – обоюдная, межсубъектная активность, или диалоговый режим активности, напр. интерактивные образовательные технологии. [Тюмасева З.И., Богданов Е.Н., Щербак Н.П. Словарь-справочник современного общего образования: акмеологические, валеологические и экологические тайны. – СПб.: Питер, 2004. – 464 с. (С. 180)]

Інтерактивне (”inter” – взаємний, „act” – діяти)   навчання – спеціальна форма діяльності; це діалогове навчання, під час якого відбувається взаємодія викладача і студента. [Пометун О.І., Пироженко Л.В. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Наук.-метод. посібник. – Видавництво А.С.К.,2004. -192 с., (С.4)].

Кредо інтерактивного навчання.

Понад 2400 років тому Конфуцій сказав:

Те, що я чую, я забуваю.

Те, що я бачу й чую, я трохи пам'ятаю.

Те, що я чую, бачу й обговорюю, я починаю розуміти.

Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю, я набуваю знань і навичок.

Коли я передаю знання іншим, я стаю майстром.

Дислексія – це часткова відсутність навичок читання, зв’язана з ураженням або недорозвиненістю певних ділянок кори головного мозку.