2.1. Навчально-методична робота
№ з/п |
Завдання |
Заходи |
Структура, що відповідає за виконання, її керівник |
Терміни виконання |
Очікувані результати |
Фінансування в тис. грн. |
|
у рік |
Всього |
||||||
1. |
Оновлення змісту та форм проведення курсів підвищення кваліфікації для педагогічних працівників |
1.1.Розробляти і впроваджувати програми проблемно-тематичних, авторських, короткотермінових курсів для різних категорій педагогічних працівників з метою їхньої підготовки до: - роботи в умовах профільної школи; - викладання нововведених навчальних курсів для загальноосвітніх навчальних закладів; - зовнішнього незалежного оцінювання випускників шкіл і моніторингових досліджень якості навчальних досягнень школярів на різних рівнях; - використання ІКТ в контексті інформаційно-навчального середовища системи освіти області; - використання сучасних інноваційних технологій навчання і виховання молоді; - роботи з обдарованими дітьми; - роботи з учнями з особливими потребами; - педагогічної та управлінської діяльності в умовах сільської школи |
Проректор, кафедри, навчально-методичні кабінети, центри, відділи |
2007-2012 |
Програми курсів, посібники |
9,0 |
22,0 |
1.2. Впроваджувати сучасні технології навчання педагогів на курсах підвищення кваліфікації (інформаційно-комунікативні, тренінгові, метод проектів, інтерактивні форми роботи тощо) |
Проректор, кафедри, навчально-методичні кабінети, центри, відділи |
2007-2012 |
Сценарії занять на курсах з урахуванням обраних технологій навчання |
|
|
||
1.3. Удосконалювати комп’ютерно-орієнтовані програмно-методичні комплекси для підвищення кваліфікації за дистанційною формою навчання |
Проректор, центр дистанційного навчання |
2007-2012 |
Програмно-методичні комплекси за напрямами навчання |
10,0 |
30,0 |
||
1.4. Розробляти і впроваджувати програми спецкурсів варіативної складової навчальних програм курсів підвищення кваліфікації відповідно до освітніх потреб |
Проректор, кафедри, навчально-методичні кабінети, центри, відділи |
2007-2012 |
Програми спецкурсів
|
|
|
||
2. |
Створення інформаційно-навчального середовища системи освіти області |
2.1. Укомплектувати Центр дистанційного навчання телетрансляційною технікою, мультимедійною дошкою, відеомоніторами, поповнити підрозділ комп’ютерною технікою, провести ремонт приміщень (додаток 1) |
Проректор, Центр дистанційного навчання |
2007-2008 |
Укомплектування, ремонт |
|
242,4 |
2.2. Розширити мережу Центрів дистанційного навчання з метою оперативного інформування та широкого залучення педагогів й учнів області до навчання за дистанційною формою |
Проректор, Центр дистанційного навчання |
2007-2010 |
Створена мережа |
|
кошти районних рад, міськви-конкомів |
||
2.3. Створити електронні навчально-методичні комплекси підвищення кваліфікації за дистанційною формою навчання педагогічних працівників області, тренерів, керівників навчальних закладів |
Проректор, Центр дистанційного навчання, кафедри, навчально-методичні кабінети |
2007-2012 |
Електронні навчально-методичні комплекси за напрямами |
15,0 |
75,0 |
||
2.4. Здійснювати навчання керівників центрів дистанційного навчання районів/міст та закладів освіти |
Проректор, Центр дистанційного навчання, кафедри |
2007-2012 |
Програми курсів |
|
|
||
3. |
Удосконалення форм підвищення кваліфікації педагогів області |
3.1.Розробити нормативно-правову базу підвищення кваліфікації вчителів за накопичувальною системою |
Проректор, деканат |
2007-2009 |
Положення та інструкції |
|
|
3.2.Збільшувати частку проблемно-тематичних та авторських курсів у системі підвищення кваліфікації |
Проректор, кафедри |
2007-2012 |
Аналітичні матеріали, графіки зіставлення програм курсів |
|
|
||
4. |
Розширення структури інституту згідно з новими завданнями |
4.1. Створити нові кафедри для реалізації потреб освітян у системі підвищення кваліфікації |
Ректор, проректори |
2008-2010 |
Нормативно-правова база діяльності кафедр (дві) |
315,0 |
945,0 |