2.1. Навчально-методична робота

 

 

№ з/п

Завдання

Заходи

Структура, що відповідає за виконання, її керівник

Терміни виконання

Очікувані результати

Фінансування

в тис. грн.

у рік

Всього

1.

Оновлення змісту та форм проведення курсів підвищення кваліфікації для педагогічних працівників

1.1.Розробляти і впроваджувати  програми проблемно-тематичних, авторських, короткотермінових курсів для різних категорій педагогічних працівників з метою їхньої підготовки до:

- роботи в умовах профільної школи;

- викладання нововведених навчальних курсів для загальноосвітніх навчальних закладів;

- зовнішнього незалежного оцінювання випускників шкіл і моніторингових досліджень якості навчальних досягнень школярів на різних рівнях;

- використання ІКТ в контексті інформаційно-навчального середовища системи освіти області;

- використання сучасних інноваційних технологій навчання і виховання молоді;

- роботи з обдарованими дітьми;

- роботи з учнями з особливими потребами;

- педагогічної та управлінської діяльності в умовах сільської школи

Проректор, кафедри, навчально-методичні кабінети, центри, відділи

2007-2012

Програми курсів, посібники

9,0

22,0

1.2. Впроваджувати сучасні технології навчання педагогів на курсах підвищення кваліфікації (інформаційно-комунікативні, тренінгові, метод проектів, інтерактивні форми роботи тощо)

Проректор,  кафедри, навчально-методичні кабінети, центри, відділи

2007-2012

Сценарії занять на курсах з урахуванням обраних технологій навчання

 

 

1.3.  Удосконалювати комп’ютерно-орієнтовані програмно-методичні комплекси для підвищення кваліфікації за дистанційною формою навчання

Проректор, центр дистанційного навчання

2007-2012

Програмно-методичні комплекси за напрямами навчання

10,0

30,0

1.4. Розробляти і впроваджувати програми спецкурсів варіативної складової навчальних програм курсів підвищення кваліфікації відповідно до освітніх потреб

Проректор, кафедри, навчально-методичні кабінети, центри, відділи

2007-2012

Програми

спецкурсів

 

 

 

2.

Створення інформаційно-навчального середовища системи освіти області

2.1. Укомплектувати Центр дистанційного навчання телетрансляційною технікою, мультимедійною дошкою, відеомоніторами, поповнити підрозділ комп’ютерною технікою, провести ремонт приміщень (додаток 1)

Проректор, Центр дистанційного навчання

2007-2008

Укомплектування, ремонт

 

242,4

2.2. Розширити мережу Центрів дистанційного навчання з метою оперативного інформування та широкого залучення педагогів й учнів області до навчання за дистанційною формою

Проректор, Центр дистанційного навчання

2007-2010

Створена мережа

 

кошти

районних рад,

міськви-конкомів

2.3. Створити електронні навчально-методичні комплекси підвищення кваліфікації за дистанційною формою навчання педагогічних працівників області, тренерів, керівників навчальних закладів

Проректор, Центр дистанційного навчання, кафедри, навчально-методичні кабінети

2007-2012

Електронні навчально-методичні комплекси за напрямами

15,0

75,0

2.4. Здійснювати навчання керівників центрів дистанційного навчання районів/міст та закладів освіти

Проректор, Центр дистанційного навчання, кафедри

2007-2012

Програми курсів

 

 

3.

Удосконалення форм підвищення кваліфікації педагогів області

3.1.Розробити нормативно-правову базу підвищення кваліфікації вчителів за накопичувальною системою

Проректор, деканат

2007-2009

Положення та інструкції

 

 

3.2.Збільшувати частку проблемно-тематичних та авторських курсів у системі підвищення кваліфікації

Проректор, кафедри

2007-2012

Аналітичні матеріали, графіки зіставлення програм курсів

 

 

4.

Розширення структури інституту згідно з новими завданнями

4.1. Створити нові кафедри для реалізації потреб освітян у системі підвищення кваліфікації

Ректор, проректори

2008-2010

Нормативно-правова база діяльності кафедр (дві)

315,0

945,0